Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas
Elvira Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas
Objetivo: Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Tema interdisciplinar: El Huerto Escolar
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género
Sesión 1: Inicio
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la violencia de género, sexual y la trata de personas, y cómo afecta la vida de las personas.
- Presentación de un video corto que muestre situaciones de violencia de género, sexual y trata de personas.
- Realizar una reflexión grupal sobre lo visto en el video y los sentimientos que genera.
Desarrollo
- Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un caso hipotético relacionado a la violencia de género, sexual o trata de personas. Los casos deben ser realistas y plantear un problema específico.
- Los grupos deberán analizar el caso y proponer medidas de protección y mecanismos de denuncia, tanto en contextos presenciales como en las redes sociales.
- Cada grupo debe presentar sus propuestas al resto de la clase y se genera un debate para analizar y enriquecer las propuestas.
Cierre
- Realizar una síntesis de las propuestas presentadas por los grupos y destacar las más relevantes.
- Reflexionar sobre la importancia de denunciar estos casos para garantizar una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
- Asignar a los alumnos como tarea que