Composición del Universo y Sistema Solar

Ana Mishel Reyes
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ingada algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Física: Composición del Universo y Sistema Solar


Tema: Composición del Universo y Sistema Solar


Objetivo PDA: Indagar algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Enfoque: Pensamiento crítico


Interdisciplinariedad: Incorporar elementos de otras disciplinas para abordar el problema.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de conocimientos previos: al inicio de la primera sesión se aplicará un cuestionario para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.

  2. Rúbrica de presentación oral: al final de la última sesión se evaluará la presentación oral que los alumnos realizarán sobre las teorías del universo y los componentes del universo.


Sesión 1:


Fase de Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema: Composición del Universo y Sistema Solar.

  • Planteamiento del problema: ¿Cuáles son las teorías del universo y sus componentes?

  • Explicación de la metodología de aprendizaje por indagación.

  • Aplicación del cuestionario de conocimientos previos.


Fase de Desarrollo (30 minutos):



  • Organización de los alumnos en equipos de trabajo.

  • Investigación sobre las teorías del universo y sus componentes.

  • Recopilación de información mediante diferentes fuentes (libros, internet, videos, etc.).

  • Elaboración de un organizador gráfico para sintetizar la información obtenida.


Fase de Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común de los hallazgos de cada equipo.

  • Reflexión sobre las teorías del universo y los componentes del universo.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:


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