Toma de decisiones y creatividad, ante problemas de la vida.
shulma ARAUJO
Ubicación curricular
Contenido Toma de decisiones y creatividad, ante problemas de la vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora su capacidad creadora para la solución de problemas en la vida y en su comunidad con base en el juicio crítico
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1 - Introducción al tema: Reconociendo la diversidad familiar y los valores en la educación (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos reconocerán la diversidad de tipos de familia y reflexionarán sobre los valores importantes en la educación.
Actividades:
Inicio (5 minutos):
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre las diferentes formas de familia que existen y los valores que son importantes en la educación".
- Realización de una dinámica de integración en la cual los alumnos se presenten y compartan qué consideran importante en su familia.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de una presentación de diapositivas sobre los diferentes tipos de familia (monoparental, homoparental, reconstituida, etc.), mostrando ejemplos y características.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los valores que consideran importantes en la educación (respeto, responsabilidad, solidaridad, etc.).
- Lectura en voz alta de un cuento o relato que aborde la importancia de los valores en la educación.
- Reflexión en grupo sobre el cuento y los valores mencionados.
Cierre (10 minutos):
- Realización de una actividad práctica donde los alumnos escriban en una hoja una anécdota o experiencia relacionada con algún valor que consideren importante en la educación.
- Compartir brevemente las anécdotas en grupos pequeños.
- Puesta en común de algunas anécdotas y reflexión final sobre la importancia de los valores en la educación.
Sesión 2 - Toma de decisiones y creatividad en la solución de problemas (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos valorarán su capacidad creadora para la solución de problemas en la vida y