Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética
Tema: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Objetivo (PDA): Colaborar en proyectos con la comunidad para responder a necesidades colectivas en sus dimensiones política, civil y social, así como para transformar las condiciones que atentan contra los derechos humanos y la cultura democrática en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y motivación: Presentar el tema de la clase y su relevancia en la sociedad actual, destacando la importancia de la participación ciudadana en la resolución de problemáticas.


• Actividad de activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones problemáticas de la comunidad que afecten los derechos humanos y la democracia. Registrar las respuestas en un pizarrón o en una herramienta digital colaborativa.

Fase 2: Desarrollo (80 minutos - divididos en dos sesiones)

• Presentación del problema: Introducir a los alumnos en una situación problemática específica que afecte los derechos humanos y la democracia en su comunidad. Por ejemplo, la falta de acceso a una educación de calidad para todos los niños y niñas.


• Trabajo en grupos: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar y analizar el problema presentado. Deberán buscar información sobre las causas y consecuencias del problema, así como posibles soluciones.


• Planificación del proyecto: Cada grupo deberá diseñar un proyecto para abordar la problemática identificada, considerando las dimensiones política, civil y soci