Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.
Addiel Prado
Ubicación curricular
Contenido Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta en favor de la igualdad, con base en el reconocimiento y el respeto de la dignidad y los derechos de todas las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Nombre de la clase: Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente
Grado: 4º de Primaria
Objetivo: Argumentar en favor de la igualdad, con base en el reconocimiento y el respeto de la dignidad y los derechos de todas las personas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos el concepto de igualdad de género y su importancia en la sociedad. Realizar una breve charla sobre los estereotipos de género y cómo pueden afectar a las personas.
- Actividad de sensibilización: Mostrar a los alumnos imágenes de situaciones en las que se evidencian desigualdades de género. Pedirles que reflexionen sobre las causas y consecuencias de estas situaciones.
- Planteamiento del problema: Presentar el problema principal del proyecto: la falta de valores en la igualdad de género en el aula, escuela y comunidad. Pedir a los alumnos que generen ideas sobre posibles soluciones.
Sesión 2:
- Investigación: Los alumnos realizarán una investigación sobre las desigualdades de género en la vida cotidiana pasada y presente. Utilizarán recursos como libros, internet y entrevistas a personas cercanas que puedan brindarles información sobre el tema.
- Organización de la información: Los alumnos elaborarán un cuadro comparativo con las causas y consecuencias de las desigualdades de género en diferentes ámbitos de la vida cotidiana.
Sesión 3:
- Análisis y reflexión: Los alumnos compartirán sus cuadros comparativos y realizarán una discusión grupal sobre los datos obtenidos. Se enf