Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase de Matemáticas para alumnos de Secundaria 3º

Tema: Obtención y representación de información

Objetivo: Leer, interpretar y comunicar información de cualquier tipo de gráficas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Comprender las propiedades de ácidos y bases (con productos útiles en la vida cotidiana de la comunidad), así como reacciones de neutralización.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del problema interdisciplinar: Comunicar a los alumnos el problema interdisciplinar relacionado con las propiedades de ácidos y bases y su aplicación en la vida cotidiana.


• Generación de preguntas: Invitar a los alumnos a formular preguntas relacionadas con el problema planteado, fomentando el pensamiento crítico y la interculturalidad crítica.


• Planteamiento del tema específico de Matemáticas: Introducir el tema específico de Obtención y representación de información, destacando su relevancia para resolver el problema planteado.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentación de diferentes tipos de gráficas: Mostrar a los alumnos ejemplos de gráficas como barras, líneas, sectores, entre otras, explicando su estructura y su función.


• Análisis de gráficas: Proporcionar a los alumnos diferentes gráficas y pedirles que las analicen, identificando la información que se puede obtener de ellas.


• Interpretación de gráficas: Guiar a los alumnos para que interpreten la información que se muestra en las gráficas y la relacionen con el problema interdisciplinar planteado.

Sesión 2:

• Recopilación de información: Pedir a los alumnos que busquen información relevante sobre el problema interdisciplina