Exploración del tema "Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad"

Miriam Arce
Ubicación curricular
Contenido Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone algunos saberes familiares y comunitarios, para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Exploración del tema "Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad"


Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos propondrán algunos saberes familiares y comunitarios para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Desarrollo:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y motivación: Preguntar a los alumnos si saben qué es un saber familiar y un saber comunitario, luego pedirles que compartan un ejemplo de cada uno que hayan visto en su hogar o comunidad.



  2. Introducción al tema (10 minutos)



    • Presentación de imágenes y videos: Mostrar imágenes y videos relacionados con saberes familiares y comunitarios, como por ejemplo cómo cocinar una comida tradicional, resolver un problema de plomería, entre otros.



  3. Investigación (15 minutos)



    • Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles tarjetas con situaciones o necesidades comunes en el hogar y la comunidad. Los alumnos deberán discutir en su grupo qué saberes familiares o comunitarios podrían ayudar a resolver esas situaciones o necesidades.



  4. Puesta en común (10 minutos)



    • Socialización de ideas: Cada grupo compartirá sus propuestas de saberes familiares y comunitarios con el resto de la clase. Se fomentará la participación y el intercambio de ideas.




Sesión 2: Desarrollo del pensamiento crítico y habilidades de narración, descripción y explicación


Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos desarrollarán habilidades de pensamiento crítico y mejorarán su capacidad para narrar, describir y explicar.


Metodología: Aprendizaje por indagación y enfoque interdi