Interacción con personas de diversos contextos
Ana López
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con distintas personas en situaciones diversas, y establecen acuerdos para la participación, la organización y la convivencia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Interacción con personas de diversos contextos
Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Objetivo (PDA): Interactuar con distintas personas en situaciones diversas, y establecer acuerdos para la participación, la organización y la convivencia.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema a través de una dinámica: "¿Quién es quién?". Los alumnos deberán adivinar el nombre de un compañero a través de pistas dadas por el grupo.
- Reforzamiento de la importancia de interactuar con los demás y conocer a las personas que nos rodean.
- Actividad práctica: los alumnos deberán formar parejas y conversar sobre sus gustos, intereses y actividades favoritas.
Sesión 2:
- Reflexión sobre la importancia de aceptar la diversidad y respetar las diferencias de los demás.
- Presentación de diferentes contextos a través de imágenes y videos (diferentes países, culturas, profesiones, etc.).
- Actividad práctica: los alumnos deberán formar grupos y representar diferentes contextos a través de dramatizaciones cortas.
Sesión 3:
- Presentación de diferentes situaciones de convivencia y participación: trabajo en equipo, resolución de conflictos, toma de decisiones, etc.
- Reflexión sobre la importancia de establecer acuerdos y normas de convivencia.
- Actividad práctica: los alumnos deberán realizar juegos de roles en los que pongan en práctica la toma de acuerdos y la resolución de conflictos.
Sesión 4:
- Invitación a personas de diversos contextos a