Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación

Plan de clase

Planeación de clase: Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación

Objetivo: Experimentar con objetos de diversos materiales para identificar cómo se deforman al empujarlos, jalarlos, ejercer presión sobre ellos o hacerlos chocar.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Reconocimiento de fuerza.

Sesión 1 (45 minutos)

Introducción (10 minutos):

• Presentar el tema a través de una pregunta: "¿Qué sucede cuando empujamos o jaloneamos un objeto?"


• Realizar una breve lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema.

Desarrollo (25 minutos):

• Organizar a los alumnos en parejas y entregarles diferentes objetos de diversos materiales (metal, plástico, madera, etc.).


• Pedirles que experimenten con los objetos, empujándolos, jalándolos, ejerciendo presión sobre ellos y haciéndolos chocar entre sí.


• Observar y registrar los cambios y deformaciones que ocurren en los objetos.


• Fomentar la discusión entre los alumnos, preguntándoles qué observaron y qué conclusiones pueden obtener.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de las observaciones y conclusiones obtenidas por los alumnos.


• Reforzar la importancia de la experimentación y la observación en el proceso de aprendizaje.

Sesión 2 (45 minutos)

Introducción (10 minutos):

• Retomar las conclusiones obtenidas en la sesión anterior.


• Plantear la pregunta: "¿Pueden los objetos deformarse de diferentes maneras dependiendo de la fuerza que se les aplique?"


• Realizar un breve repaso de los conceptos de fuerza y deformación.

Desarrollo (25 minutos):

• Entregar a cada pareja de alumnos una serie de objetos de diferentes tamaños y m