Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad en 2º de Secundaria en el área de Física.

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad en 2º de Secundaria en el área de Física.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de baja apropiación de conceptos básicos y se trabajarán aspectos relacionados con la convivencia y el respeto entre los compañeros.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo (PDA): Identificar saberes, prácticas y artefactos sobre el aprovechamiento de las diversas formas de energía renovables y no renovables, su empleo y origen en su comunidad (solar, eólica, hidráulica, geológica, mareomotriz, nuclear) y valorar sus beneficios.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "La importancia del aprovechamiento de las energías renovables y no renovables para la sustentabilidad".


• Realización de una lluvia de ideas sobre conocimientos previos y experiencias relacionadas con el tema.


• Planteamiento del problema: "Baja apropiación de conceptos básicos".

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos de las diferentes formas de energía.


• Presentación de ejemplos de energías renovables y no renovables y su empleo en la comunidad.


• Realización de una actividad de investigación en grupo sobre el origen y los beneficios de una forma de energía renovable o no renovable.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión sobre la importancia de aprovechar las energías renovables y no renovables para la sustentabilidad.


• Tarea: Investigar sobre una forma de energía renovable o no renovable y su empleo en su comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos básicos de energía renovable y no renovable.


• Pr