Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Grado: Secundaria 1º.

Objetivo: Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Tiempo: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Problemas a atender de manera interdisciplinar:

• Falta de identificación de las operaciones básicas.


• Poco entendimiento de conceptos básicos.


• Poco manejo de las tablas de multiplicar.

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario: Los alumnos deberán resolver un cuestionario con preguntas relacionadas al tema estudiado. Se evaluará su comprensión de los conceptos, la aplicación de los mismos y su capacidad para justificar sus respuestas.

   
   



2. Representación creativa: Los alumnos deberán realizar una representación creativa utilizando técnicas artísticas (dibujo, pintura, collage, etc.) en la que plasmen la extensión de los números en la recta numérica y la propiedad de densidad. Se evaluará su capacidad para expresar los conceptos de manera visual y artística, así como su comprensión del tema.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Introducción al tema: "Extensión de los números a positivos y negativos y su orden".


• Actividad de motivación: Realizar una dinámica en la que los alumnos deben ordenarse en la recta numérica de acuerdo a su estatura.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: ¿Cómo podemos utilizar los números con signo para resolver problemas matemáticos relacionados con