Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º:

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): El alumno registra su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y distintos propósitos, tales como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Escasas actividades relacionadas con la escritura de su nombre u otras palabras.

Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Conversación sobre la importancia de la escritura y cómo nos ayuda en nuestra vida diaria.


• Actividad de identificación de nombres propios: Los alumnos escriben sus nombres en una hoja y se presentan al grupo.


• Juego de bingo con nombres propios: Cada alumno tiene una tarjeta de bingo con nombres de sus compañeros. A medida que se van mencionando los nombres, los alumnos los marcan en su tarjeta.

Sesión 2:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Actividad de escritura de palabras comunes: Cada alumno elige una palabra que le guste y la escribe en una hoja. Luego, comparte su palabra con el grupo y la utiliza en una oración.


• Juego de adivinanzas: El docente menciona una palabra y los alumnos deben adivinar de qué se trata. A medida que adivinan, escriben la palabra en su hoja.

Sesión 3:

• Repaso del objetivo de las sesiones anteriores.


• Actividad de escritura creativa: Los alumnos crean una