Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Plan de clase

Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Grado: 5º de Primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Distingue las características tanto de cuentos como de poemas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Comprensión de textos

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: cuentos y poemas. Explicar brevemente qué son y cómo se diferencian.


• Realizar una actividad grupal para distinguir entre cuentos y poemas. Los alumnos tendrán que leer diferentes textos cortos y clasificarlos en cuentos o poemas.


• Comentar en grupo las características que encontraron en cada texto y reflexionar sobre las diferencias.

Sesión 2:

• Introducción a la lectura de cuentos. Presentar diferentes cuentos cortos y leerlos en voz alta en grupo.


• Responder preguntas de comprensión sobre los cuentos leídos.


• Realizar una actividad de interpretación y expresión artística. Los alumnos elegirán un cuento y dibujarán una escena importante de la historia.

Sesión 3:

• Introducción a la lectura de poemas. Presentar diferentes poemas cortos y leerlos en voz alta en grupo.


• Responder preguntas de comprensión sobre los poemas leídos.


• Realizar una actividad de escritura creativa. Los alumnos escribirán un poema inspirado en alguno de los poemas leídos, utilizando las técnicas y recursos poéticos aprendidos.

Sesión 4:

• Realizar una actividad de análisis comparativo. Los alumnos leerán un cuento y un poema que traten sobre un tema similar (por ejemplo, la naturaleza) y realizarán una tabla comparativa, destacando las característ