La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planificación de clase de Inglés para alumnos de Secundaria 1º

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar a atender: Falta de comprensión lectora

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y revisión de la tarea anterior.


• Realización de una actividad motivadora para despertar el interés de los estudiantes sobre la diversidad lingüística en México y el mundo. Por ejemplo, presentar imágenes de diferentes lenguas y pedir a los alumnos que identifiquen de qué países provienen.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de información sobre la diversidad lingüística en México y el mundo, destacando algunos datos factuales y características básicas de diferentes lenguas reconocidas.


• Actividades de comprensión lectora enfocadas en el tema, como la lectura de textos cortos sobre diferentes lenguas y la realización de preguntas de comprensión.


• Utilización de recursos audiovisuales, como videos o grabaciones de hablantes nativos de diferentes lenguas, para que los estudiantes puedan escuchar y reconocer la pronunciación y entonación.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística y la forma en que se relaciona con la identidad cultural.


• Realización de una actividad de cierre, como un juego de preguntas y respuestas o un ejercicio de escritura en el que los alumnos deben nombrar y escribir características bási