La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Plan de clase

Planeación de clase para Español en Secundaria 3º:

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Objetivo: Crea textos literarios de distintos géneros, para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los estudiantes que no cuentan con un proceso lector continuo ni de criticidad.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Fases de la sesión:

Inicio:

1. Saludo y revisión de tareas pendientes.


2. Exposición del tema: La importancia del español como herramienta creativa para abordar necesidades e intereses de la comunidad.


3. Presentación del proyecto comunitario: Los estudiantes deberán crear textos literarios de distintos géneros para ofrecer soluciones a problemas de la comunidad. Se enfatiza la importancia de la interdisciplinariedad y el pensamiento crítico en el desarrollo del proyecto.

Desarrollo:

1. Actividad de reflexión en grupos: Los estudiantes discutirán en pequeños grupos acerca de los problemas que identifican en su comunidad y seleccionarán uno para abordarlo en su proyecto.


2. Actividad de investigación: Los estudiantes deberán investigar sobre el problema seleccionado, recopilando información de distintas fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.).


3. Taller de escritura: Los estudiantes empezarán a crear textos literarios que ofrezcan una propuesta de solución al problema identificado. Se les anima a utilizar distintos géneros literarios (cuento, poesía, ensayo, etc.) para expresar sus ideas de manera creativa.

Cierre:

1. Presentación de los avances