Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura, propiedades y características de la materia

Tema: Uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común

Objetivo (PDA): Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Sesión 1:

Fase de inicio:

1. Presentación del tema y del objetivo de la clase.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en nuestra vida diaria y su importancia.


3. Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos utilizar los materiales de manera responsable y saludable?

Fase de desarrollo:

1. Explicación sobre los conceptos de estructura, propiedades y características de la materia.


2. Realización de una actividad práctica en la que los alumnos investiguen sobre las propiedades y características de diferentes materiales utilizados en construcción.


3. Observación y análisis de los resultados obtenidos.

Fase de cierre:

1. Reflexión sobre la importancia de conocer las propiedades y características de los materiales que utilizamos en nuestra vida diaria.


2. Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar sobre los materiales utilizados en la fabricación de prendas de vestir.

Sesión 2:

Fase de inicio:

1. Repaso de la sesión anterior.


2. Presentación de las investigaciones realizadas sobre los materiales utilizados en la fabricación de prendas