La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Objetivo (PDA): Analizar textos sobre las sociedades multiculturales y manifestar la función que tiene el diálogo intercultural para la construcción democrática y la interacción en sociedad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Actividad de motivación: Realizar un juego de palabras cruzadas con términos relacionados con la diversidad de México.


• Presentación del objetivo de la clase: Analizar textos sobre las sociedades multiculturales y manifestar la función que tiene el diálogo intercultural para la construcción democrática y la interacción en sociedad.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Realizar una investigación en grupos sobre las diferentes etnias presentes en México, sus características, costumbres y lenguas.


• Realizar un mural en cartulina que represente la diversidad étnica y cultural de México.


• Presentación de los murales y exposición oral de las investigaciones realizadas.

Sesión 2:

• Lectura de un texto sobre las sociedades multiculturales en México.


• Análisis del texto en grupos, identificando las ideas principales y secundarias.


• Realización de un debate sobre la importancia del diálogo intercultural en la construcción democrática y la interacción en sociedad.

Sesión 3:

• Realización de un juego de roles donde los estudiantes representen a diferentes personajes de distintas culturas y lenguas.


• Los personajes deberán dialogar entre sí, mostrando la importancia del diálogo intercultural y la diversidad lingüíst