Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.
Estanislao Reyes
Ubicación curricular
Contenido Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña y lleva a cabo proyectos comunitarios con la intención de proponer medidas preventivas o alternativas de solución, factibles y sustentables para el cuidado de la salud y el medio ambiente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase para Química en Secundaria 3º: Presencia de contaminantes y su concentración
Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.
Objetivo (PDA): Diseñar y llevar a cabo proyectos comunitarios con la intención de proponer medidas preventivas o alternativas de solución, factibles y sustentables para el cuidado de la salud y el medio ambiente.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas ambientales presentes en la comunidad.
- Realizar una breve introducción sobre la importancia de la presencia de contaminantes y su concentración en la degradación y contaminación ambiental.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Investigación en grupos sobre los diferentes tipos de contaminantes y su impacto en el medio ambiente y la salud.
- Realizar experimentos sencillos para comprender la presencia de contaminantes en diferentes muestras de agua.
- Discusión en grupo sobre los resultados obtenidos.
Sesión 2:
- Presentación de los resultados obtenidos en la sesión anterior.
- Investigación en grupos sobre los métodos de medición de la concentración de contaminantes en diferentes medios.
- Realizar actividades prácticas para medir la concentración de contaminantes en una muestra de agua.
- Discusión en grupo sobre los resultados obtenidos.
Sesión 3:
- Presentación de los resultados obtenidos en la sesión anterior.
- Investigación en grupos sobre la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.
- Realizar actividades prácticas para identificar posibles fuentes de contaminación en