Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.

Plan de clase

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.

Objetivo (PDA): Recupera de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Integrar el problema de hábitos de higiene que afectan la calidad de vida.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica para evaluar la creatividad y representación de la memoria colectiva.


2. Cuestionario de autoevaluación para evaluar la comprensión del tema y la participación en el proyecto comunitario.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Memoria colectiva y su importancia en la comunidad.


• Contextualización del problema de hábitos de higiene que afectan la calidad de vida.


• Discusión en grupo sobre la importancia de mantener buenos hábitos de higiene.
  Desarrollo:


• Investigación en grupos sobre acontecimientos significativos de la comunidad relacionados con el tema.


• Registro de la información obtenida.
  Cierre:


• Puesta en común de los resultados obtenidos en la investigación.


• Reflexión sobre la importancia de preservar la memoria colectiva.


• Tarea: Realizar una lista de ideas para representar creativamente los acontecimientos investigados.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de la tarea anterior.


• Presentación de diferentes formas artísticas para representar los acontecimientos investigados.
  Desarrollo:


• Elección de la forma artística que cada alumno utilizará para representar un acontecimiento.


• Búsqueda de materiales y recursos necesarios.
  Cierre:


• Presentación