Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo (PDA): Indaga los factores del medio ambiente que inciden en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio; propone y practica acciones para prevenir infecciones y enfermedades y favorecer su cuidado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Poco desarrollo del pensamiento crítico.

Duración de la clase: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico.


• Actividades:
  
  
  1. Pregunta inicial: ¿Qué sabemos sobre nuestro cuerpo y cómo se relaciona con el medio ambiente?
  
  
  2. Brainstorming grupal para recopilar los conocimientos previos de los alumnos.
  
  
  3. Breve exposición teórica sobre los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico y su relación con la salud ambiental.
  
  
  4. Actividad de motivación: Observación de imágenes relacionadas con la temática y reflexión grupal sobre su importancia.
  
  
  
  

Sesión 2 (Indagación):

• Actividades:
  
  
  1. Organización de los alumnos en grupos de trabajo.
  
  
  2. Planteamiento de preguntas clave para la indagación, como: ¿Qué factores del medio ambiente pueden afectar a nuestro sistema circulatorio y respiratorio? ¿Cómo podemos prevenir enfermedades relacionadas? ¿Qué acciones podemos realizar para cuidar nuestra salud?
  
  
  3. Búsqueda de información en fuentes confiables, como libros y páginas web.
  
  
  4. Elaboración de un mapa conceptual o esquema g