Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo: Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de diseño de un cartel que fomente el ahorro de energía en el hogar.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos.


• Introducir el problema de diseño del cartel para fomentar el ahorro de energía en el hogar.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos diferentes sistemas tecnológicos relacionados con el consumo de energía en el hogar.


• Indicarles que deberán evaluar dichos sistemas en función de su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.


• Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles recursos para investigar sobre los sistemas asignados.


• Cada grupo deberá recabar información y reflexionar sobre los aspectos evaluados.


• Fomentar el trabajo en equipo y la participación activa de todos los alumnos.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar los resultados de su evaluación de sistemas tecnológicos.


• Promover el debate y la reflexión sobre las conclusiones obtenidas.


• Destacar la importancia de la evaluación como herramienta para la mejora continua de los sistemas tecnológicos.


• Asignar la tarea de diseñar un cartel que promueva el ahorro de ener