Organización e interpretación de datos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Organización e interpretación de datos
Grado: 2º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Recolectar, organizar, representar e interpretar datos en tablas o pictogramas para responder preguntas de su interés.

Problema interdisciplinar: Afrontar y resolver las diversas formas de abuso, acoso y violencia en entornos como el hogar, la escuela y la comunidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase, que consiste en aprender a recolectar, organizar, representar e interpretar datos en tablas o pictogramas.


• Realización de una lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos acerca de situaciones en las que han recopilado información o datos, como contar cuántos hermanos tienen, cuántos juguetes tienen, etc.


• Introducción al tema del abuso, acoso y violencia: Plantear una situación hipotética en la que se presenten estas formas de violencia y preguntar a los alumnos cómo se sentirían y qué harían en esa situación.

Sesión 2:

• Recolección de datos: Proponer a los alumnos que recolecten información sobre las formas de abuso, acoso y violencia en su entorno escolar. Para ello, pueden realizar encuestas a sus compañeros o entrevistas a personas de confianza.


• Organización de datos: Ayudar a los alumnos a organizar la información recopilada en una tabla sencilla, clasificando los diferentes tipos de violencia y registrando el número de casos encontrados.

Sesión 3:

• Representación de datos: Explicar a los alumnos cómo se pueden representar los datos recopilados en un pictograma. Mostrar ejemplos de pictogramas y explicar cóm