La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Secuencia didáctica: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo: Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Pensamiento crítico e Igualdad de género

Problemática a abordar: Desigualdad y rivalidades entre niños y niñas de la comunidad escolar

Sesión 1 (45 minutos):

Actividad 1: Presentación y motivación

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Explicar la importancia de la comunidad en la vida de las personas y cómo influye en la escuela.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de la comunidad y la escuela.

Actividad 2: Investigación

• Formar equipos de trabajo y asignarles una tarea de investigación sobre la comunidad.


• Los alumnos deberán investigar sobre las prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios en su entorno.


• Darles un tiempo para que realicen la investigación y recolecten información.

Actividad 3: Reflexión y puesta en común

• Cada equipo compartirá los resultados de su investigación.


• Se abrirá un espacio para que los alumnos reflexionen sobre la importancia de estas prácticas y acuerdos en la socialización de las personas.

Sesión 2 (45 minutos):

Actividad 1: Análisis de la problemática

• Presentar la problemática de desigualdad y rivalidades entre niños y niñas de la comunidad escolar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles causas y consecuencias de esta problemática.

Actividad 2: Debate y reflexión

• Dividir a los alumnos en grupos mixtos y asi