El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Investigar y recuperar manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad, para difundirlas en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema a través de imágenes relacionadas con las familias, la escuela y la comunidad.


• Realización de una actividad de preconocimiento: los alumnos escribirán en papelitos palabras en español relacionadas con el tema y las colocarán en un frasco.

Desarrollo:

• Introducción a vocabulario básico para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas en inglés.


• Presentación de una canción en inglés relacionada con la temática.


• Realización de una actividad de asociación: los alumnos deberán emparejar palabras en español con su equivalente en inglés.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia del inglés para comunicarse en el ámbito familiar, escolar y comunitario.


• Asignación de tarea: los alumnos investigarán sobre manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad para difundirlas en inglés en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del vocabulario básico aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de las manifestaciones culturales y artísticas investigadas por los alumnos en sus comunidades.

Desarrollo:

• Organización de grupos de trabajo para crear una presentación en inglés sobre una manifestación cultural o artística seleccionada.


• Asesoramiento y apoyo a los grupos en la elaboración de la presentación.


• Práctica de pronunciación y entonació