Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Textos de divulgación científica
Grado: Secundaria 2º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

PDA (Propósito de aprendizaje): Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Problemática: Participar en una mesa redonda con el tema expresión de emociones.

Objetivos específicos:

• Identificar las características del texto de divulgación científica.


• Elaborar textos científicos orales o escritos sobre un tema de interés personal o colectivo.


• Participar en una mesa redonda sobre la expresión de emociones.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Textos de divulgación científica.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un texto de divulgación científica y ejemplos de estos.

Desarrollo:

• Definición de características del texto de divulgación científica: uso de lenguaje claro y preciso, información basada en evidencias científicas, estructura organizada, etc.


• Actividad: Lectura y análisis de un texto de divulgación científica previamente seleccionado.


• Discusión en grupo sobre las características identificadas y su importancia.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de los textos de divulgación científica en la sociedad.


• Tarea: Investigar y seleccionar un tema de interés personal o colectivo para elaborar un texto de divulgación científica en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior: Características de los textos de divulgación científica.


• Presentac