Construcción del proyecto de vida
Laura Martínez- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida
Metodología: Aprendizaje servicio
Tema: Construcción del proyecto de vida
Objetivo: Visualizar un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.
Problema a atender: Prevención de adicciones
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivos de la clase. Realización de una lluvia de ideas sobre qué es un proyecto de vida y su importancia para el bienestar personal y colectivo.
Desarrollo:
- Explicación del concepto de proyecto de vida y su relación con la prevención de adicciones.
- Análisis de casos de personas que han superado adicciones y han logrado construir un proyecto de vida exitoso.
Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de tener un proyecto de vida y cómo puede ayudar a prevenir adicciones.
Sesión 2:
Inicio: Recapitulación de la sesión anterior y planteamiento del objetivo de la clase.
Desarrollo:
- Realización de una actividad de autoconocimiento y reflexión sobre intereses, talentos y valores personales.
- Trabajo en parejas para identificar posibles retos a superar en la construcción del proyecto de vida.
Cierre: Puesta en común de los retos identificados y búsqueda de estrategias de apoyo mutuo para superarlos.
Sesión 3:
Inicio: Repaso de la sesión anterior y presentación del objetivo de la clase.
Desarrollo:
- Introducción al concepto de toma de decisiones y su importancia en la construcción del proyecto de vida.
- Realización de una dinámica de grupo para practicar la toma de decisiones en situaciones relacionadas con la prevención de a