Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo

Sandy Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y lleva a cabo, acciones de seguridad y formas de colaboración en situaciones de riesgo, accidentes o desastres, tomando en cuenta el bienestar de las personas y otros seres vivos de la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo


Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.


Objetivo (PDA): Propone y lleva a cabo acciones de seguridad y formas de colaboración en situaciones de riesgo, accidentes o desastres, tomando en cuenta el bienestar de las personas y otros seres vivos de la comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: El alumno identifica a los agentes protectores dentro del colegio, así como zonas de menor riesgo.


Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico


Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.

  • Discusión sobre la importancia de la seguridad y el cuidado de la integridad personal y colectiva.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo que pueden ocurrir dentro y fuera del colegio.


Sesión 2:



  • Identificación de los agentes protectores dentro del colegio.

  • Elaboración de un listado de los agentes protectores y sus funciones.

  • Realización de una visita guiada por el colegio para identificar las zonas de menor riesgo y los agentes protectores presentes en cada una.


Sesión 3:



  • Identificación de las medidas de prevención de accidentes más comunes.

  • Elaboración de carteles informativos sobre las medidas de prevención identificadas.

  • Colocación de los carteles en lugares estratégicos del colegio.


Sesión 4:



  • Realización de una dramatización sobre situaciones de riesgo y cómo actuar ante ellas.

  • Reflexión sobre las acciones llevadas a cabo e