Prevención de situaciones de riesgo.

Plan de clase

Nombre de la clase: Prevención de situaciones de riesgo relacionadas con el uso indebido de las redes sociales y del celular en el aula.

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque transversal: Igualdad de género y Vida saludable

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de reflexión sobre el uso responsable de las redes sociales y el celular.


2. Presentación de un proyecto de concientización sobre el uso adecuado de las redes sociales y el celular.

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y presentación de los objetivos de la clase.


2. Dinámica de rompehielos para crear un ambiente de confianza y participación.

Desarrollo:

1. Introducción al tema de la prevención de situaciones de riesgo relacionadas con el uso indebido de las redes sociales y del celular en el aula.


2. Debate guiado sobre los riesgos y consecuencias del uso inadecuado de las redes sociales y el celular.


3. Actividad en grupos: los alumnos investigan y presentan ejemplos de casos reales de situaciones de riesgo derivadas del uso indebido de las redes sociales y el celular.

Cierre:

1. Reflexión grupal sobre los casos presentados y sus implicaciones.


2. Tarea: elaborar un cuestionario de reflexión personal sobre el uso responsable de las redes sociales y el celular.

Sesión 2:

Inicio:

1. Repaso de la sesión anterior y del cuestionario de reflexión personal.


2. Dinámica de trabajo en pares para compartir las reflexiones o