Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Objetivo: Realizar experimentos en donde se aproveche la energía del sol ya sea considerando las propiedades de la luz (energía solar) o las de la materia (convección).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema del uso de transportes de carga trailer en la comunidad.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Planeación por sesiones:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos: "Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos sobre el tema y qué preguntas tienen al respecto.


• Introducir el problema interdisciplinar: "El uso de transportes de carga trailer en la comunidad" y su relación con la energía y la sustentabilidad.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos básicos de energía solar y convección.


• Presentar a los alumnos los materiales necesarios para realizar experimentos con energía solar y convección (por ejemplo, paneles solares, recipientes con agua, etc.).


• Dividir a los alumnos en grupos para realizar los experimentos.


• Guiar a los alumnos en el proceso de indagación, animándolos a experimentar y explorar cómo aprovechar la energía solar y la convección en diferentes situaciones.


• Brindar apoyo y guía a los grupos mientras desarrollan los experimentos.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los experimentos realizados por cada grupo.


• Reflexionar sobre las conclusiones obtenidas y cómo se pueden aplica