Introducción al tema de comprensión y producción de cuentos
Maciel Karen- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema de comprensión y producción de cuentos (15 minutos)
Presentación del tema: Comenzaremos la clase con una breve introducción al tema de comprensión y producción de cuentos. Explicaremos a los alumnos la importancia de leer y escribir cuentos, así como la importancia de entender la secuencia causal de los eventos en una historia.
Actividad de motivación: Para despertar el interés de los alumnos, realizaremos una actividad de motivación. Mostraremos a los alumnos imágenes de distintos cuentos y les pediremos que identifiquen el conflicto inicial y cómo se resuelve al final. Esto nos ayudará a introducir el concepto de secuencia causal.
Sesión 2: Desarrollo de una historia con secuencia causal de hechos (20 minutos)
Explicación de la tarea: En esta sesión, les explicaremos a los alumnos que deberán desarrollar una historia con una secuencia causal de hechos. Les proporcionaremos una lista de posibles conflictos iniciales y los alumnos deberán elegir uno y desarrollar una historia a partir de él. Les recordaremos la importancia de resolver el conflicto al final de la historia.
Trabajo en parejas: Los alumnos trabajarán en parejas para desarrollar sus historias. Les daremos un tiempo determinado para que elaboren un plan básico de su historia, identificando el conflicto inicial y cómo se resolverá al final. Fomentaremos la colaboración y la discusión entre las parejas.
Presentación y retroalimentación: Al final de la sesión, los alumnos tendrán la oportunidad de presentar brevemente sus historias a la clase. Fomentaremos la retroalimentación constructiva por parte de sus compañeros.
Sesión 3: Elaboración de un libro cartonero (25