Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos mediante el conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Se incorporarán elementos de las siguientes disciplinas: Ciencias Naturales, Matemáticas, Tecnología y Educación Física.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y los objetivos.


• Discusión en pequeños grupos sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida diaria y su importancia.


• Puesta en común de las respuestas y elaboración de una lista conjunta en el pizarrón.


• Actividad práctica: Los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación en la comunidad para identificar necesidades relacionadas con el uso de herramientas, máquinas e instrumentos. Deberán recopilar información sobre las necesidades y proponer soluciones.

Sesión 2 (45 minutos):

• Reflexión sobre los resultados de la investigación y debate en clase.


• Introducción a los conceptos básicos de las herramientas, máquinas e instrumentos: definiciones, clasificación y ejemplos.


• Actividad práctica: Cada equipo deberá seleccionar una necesidad identificada en la sesión anterior y buscar una solución mediante el uso de herramientas, máquinas o instrumentos. Podrán construir un prototipo o maqueta para mostrar su solución.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de los proyectos realizados por los equipos