Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Plan de clase

Secuencia Didáctica:

Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Objetivo: Indaga, describe y representa con modelos las características de forma, ubicación, color, tamaño, distancia al Sol, temperatura, masa, número de satélites naturales y anillos, entre otras, de los componentes del Sistema Solar: Sol, planetas, satélites y asteroides.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Día 1: Sesión 1 (45 minutos)

Metas de aprendizaje: Los estudiantes podrán identificar los componentes principales del Sistema Solar y describir sus características básicas.

Actividades:

1. Introducción (10 minutos): Iniciar la clase mostrando imágenes y videos del Sistema Solar y Universo. Hacer preguntas a los estudiantes sobre lo que conocen y lo que les gustaría aprender.


2. Indagación (20 minutos): Dividir a los estudiantes en grupos y proporcionarles recursos como libros, internet y materiales de experimentación para que investiguen las características de los componentes del Sistema Solar. Los estudiantes deberán tomar notas y discutir en sus grupos las características de cada componente.


3. Puesta en común (15 minutos): Cada grupo compartirá sus hallazgos y se abrirá un espacio de discusión para aclarar dudas y ampliar conocimientos.

Día 2: Sesión 2 (45 minutos)

Metas de aprendizaje: Los estudiantes podrán representar con modelos las características de los componentes del Sistema Solar.

Actividades:

1. Revisión (10 minutos): Repasar las características básicas de los componentes del Sistema Solar a partir de la discusión del día anterior.


2. Taller de modelado (25 minutos