Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Objetivo: Realiza experimentos en donde se aproveche la energía del sol ya sea considerando las propiedades de la luz (energía solar) o las de la materia (convección).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: ¿Cómo lograr que los alumnos expresen mediante obras artísticas sus ideas y problemas?

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.


• Introducción a la problemática: ¿Cómo lograr que los alumnos expresen mediante obras artísticas sus ideas y problemas?


• Realización de una lluvia de ideas sobre la energía solar y la convección.


• Explicación de la importancia de la energía solar y la convección en la sustentabilidad.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre las propiedades de la luz y la energía solar.


• Actividad práctica: Experimento para aprovechar la energía solar mediante la construcción de un horno solar.


• Guía a los alumnos en la realización de sus experimentos, resolviendo dudas y brindando apoyo.

Cierre:

• Reflexión sobre el experimento realizado y los resultados obtenidos.


• Retroalimentación sobre la importancia de aprovechar la energía solar.


• Asignación de tarea: Investigar sobre otras formas de aprovechamiento de energía solar y convección.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y repaso de los conceptos aprendidos.


• Presentación de la actividad artística relacionada con la problemática