Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo: Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos necesitan desarrollar sus habilidades en relación con los lenguajes y la comunicación en diversos textos.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica.

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentar el tema de la narración de historias a través de diferentes lenguajes, como el oral, el escrito, el visual, etc.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre qué es una historia y cómo se narra.


• Introducir el concepto de inicio, desarrollo y final en una narración.


• Motivar a los alumnos a inventar sus propias historias cortas.

Sesión 2: Exploración de diferentes lenguajes (45 minutos)

• Presentar diferentes formas de narración, como cuentos, imágenes, canciones, etc.


• Realizar una actividad en la que los alumnos experimenten con diferentes lenguajes para contar una historia, por ejemplo, dibujar una historia, crear una canción, etc.


• Fomentar la participación activa y la colaboración entre los alumnos.

Sesión 3: Creación de historias en grupo (45 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de crear una historia en conjunto.


• Cada grupo debe tener un narrador, un dibujante y un escritor.


• Promover la comunicación y el trabajo en equipo entre los integrantes del grupo.


• Al final de la sesión, cada grupo deberá presentar su historia al resto de la clase.

Sesión 4: Creación de historias individuales (45 minutos)