Azar y probabilidad

Plan de clase

Tema: Azar y probabilidad

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Resolver problemas donde se calcule la probabilidad de ocurrencia de dos eventos mutuamente excluyentes y de eventos complementarios utilizando la regla de la suma.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Comprender los conceptos básicos de probabilidad y calcular la probabilidad de ocurrencia de dos eventos mutuamente excluyentes.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar a los estudiantes el concepto de probabilidad y su importancia en la toma de decisiones.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se pueda aplicar la probabilidad.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos y darles una serie de situaciones en las que deben calcular la probabilidad de ocurrencia de dos eventos mutuamente excluyentes.


• Proporcionarles ejemplos y ejercicios prácticos que les permitan comprender cómo se calcula la probabilidad en estos casos.


• Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo entre los estudiantes.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de la probabilidad en la vida cotidiana y en la toma de decisiones.


• Plantear preguntas de reflexión para que los estudiantes piensen en la relación entre los eventos mutuamente excluyentes y la regla de la suma.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior y aclarar dudas si las hay.


• Plantear un nuevo problema en el que los estudiantes deban calcular la probabilidad de eventos complementarios.


• Pr