Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes

Objetivo (PDA): Emplear palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprenden en su comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la comunicación oral (45 minutos)

• Presentar el tema de la comunicación oral y su importancia en la vida cotidiana.


• Realizar una dinámica grupal donde los alumnos compartan sus experiencias de comunicación oral.


• Reflexionar en grupo sobre los problemas que pueden surgir al comunicarse oralmente y cómo podrían solucionarse.

Sesión 2: Reconocimiento y expresión de necesidades (45 minutos)

• Presentar imágenes de diferentes objetos relacionados con necesidades básicas.


• Los alumnos identificarán y nombrarán los objetos, expresando sus necesidades en relación a ellos.


• Realizar actividades prácticas donde los alumnos tengan que comunicar sus necesidades a través de gestos, señas o movimientos corporales.

Sesión 3: Expresión de emociones y gustos (45 minutos)

• Presentar imágenes que representen diferentes emociones y gustos.


• Los alumnos identificarán y nombrarán las emociones y gustos representados en las imágenes.


• Realizar actividades de dramatización donde los alumnos expresen diferentes emociones y gustos usando gestos, movimientos corporales y sonidos.

Sesión 4: Comunicación de ideas y saberes (45 minutos)

• Presentar a los alumnos diferentes situaciones o temas de interés para ellos.


• Los alumnos expresarán sus ideas y saberes relac