Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Reconoce nuevos intereses, habilidades y necesidades, propias y de las demás personas, con la finalidad de replantear metas individuales y grupales en favor del bienestar común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Se abordará el problema de identificar necesidades e intereses para desarrollar el proyecto de vida desde las siguientes asignaturas: Educación Socioemocional, Tutoría y la asignatura de Ciencias Naturales.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Realización de una breve dinámica de presentación en la cual los alumnos compartirán sus intereses y habilidades.


• Presentación del objetivo de la clase y su relación con la construcción del proyecto de vida.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia para el desarrollo integral de los alumnos.

Desarrollo:

• Presentación de una breve introducción sobre la importancia de identificar intereses, habilidades y necesidades propias y de los demás para la construcción del proyecto de vida.


• Realización de una actividad de reflexión individual en la cual los alumnos identificarán sus intereses, habilidades y necesidades a través de un cuestionario.


• Formación de grupos de trabajo y discusión en los cuales los alumnos compartirán sus resultados y buscarán identificar intereses y necesidades en común.


• Realización de una lluvia de ideas para seleccionar un proyecto de servicio comunitario en el cual los alumnos puedan aplicar sus intereses y habilidades en beneficio de la comunidad.

Cierre:

• Puesta en com