Las revoluciones modernas y sus tendencias - La restauración de la República y el Porfiriato.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - La restauración de la República y el Porfiriato.

Objetivo (PDA): Elaborar una cronología con los acontecimientos más importantes que sucedieron durante la restauración de la República y Porfiriato, incorporando la información necesaria para su comprensión puntual; identificar cambios y permanencias en ambos procesos y los puntos de inflexión.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentar el problema: "Violencia en la historia de México".


• Generar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de violencia que se han presentado en la historia.


• Plantear la pregunta orientadora: ¿Cómo ha influido la violencia en los procesos históricos de la restauración de la República y el Porfiriato?

Fase 2: Desarrollo (80 minutos)

Sesión 1: Restauración de la República (50 minutos)

• Presentar una breve introducción sobre la restauración de la República en México.


• Organizar a los alumnos en grupos y entregarles una lista de eventos históricos relacionados con este periodo.


• Cada grupo deberá investigar y elaborar una cronología con los acontecimientos más importantes, incorporando la información necesaria para su comprensión puntual.


• Promover la consulta de diferentes fuentes de información y el análisis crítico de los hechos.


• Los grupos deberán identificar los cambios y permanencias en este proceso y los puntos de inflexión.


• Permitir tiempo para la discusión y presentación de las cronologías elaboradas por cada grupo.

Sesión 2: Porfiriato (50 minutos)

• Realizar una breve reseña sobre el periodo del Porfiriato