Las tensiones en el siglo XX

Plan de clase

Planeación de clase: Las tensiones en el siglo XX (Historia)

Objetivo: Recabar información de los eventos relevantes de los gobiernos postrevolucionarios y caracterizar el periodo conocido como Maximato.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: No conocer los antecedentes de la historia y su impacto en la actualidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentar el problema a los alumnos: "Imaginen que están en una conversación con personas que desconocen por completo los antecedentes históricos de México y su impacto en la actualidad. ¿Cómo podrían explicarles de manera clara y concisa los eventos relevantes de los gobiernos postrevolucionarios y el periodo conocido como Maximato?"

  
  



• Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles eventos relevantes y características de los gobiernos postrevolucionarios que los alumnos consideren importantes mencionar.

  
  



• Introducir el concepto de Maximato: explicar brevemente en qué consistió este periodo y su importancia en la historia de México.

  
  



• Establecer el objetivo de la clase: "Recabar información de los eventos relevantes de los gobiernos postrevolucionarios y caracterizar el periodo conocido como Maximato".

  
  

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentar a los alumnos un mapa conceptual en blanco sobre los gobiernos postrevolucionarios y el Maximato.

  
  



• En grupos, los alumnos deberán investigar y completar el mapa conceptual con los eventos relevantes de cada gobierno postrevolucionario.

  
  



• Fomentar el uso de diferentes fuentes de información, como libros de texto, artículos, sitios web confiables, etc.

  
  

Sesión 2:

• Realizar una actividad de debate donde los alumnos discutan los even