Construcción del proyecto de vida
Lleana Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Visualiza un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 3º para Educación Socioemocional / Tutoría
Tema: Construcción del proyecto de vida
Objetivo: Visualizar un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Saludo y presentación del tema: explicar a los alumnos que trabajarán en la construcción de su proyecto de vida, enfocándose en la identificación de estrategias necesarias para su desarrollo.
- Motivación: realizar una dinámica de presentación en la que cada alumno comparta sus intereses y sueños para el futuro.
- Reflexión inicial: plantear preguntas que generen reflexión sobre la importancia de tener un proyecto de vida y cómo esto puede contribuir al bienestar personal y colectivo.
Fase 2: Desarrollo
- Exposición teórica: explicar los conceptos básicos relacionados con el proyecto de vida, como metas, retos, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar.
- Trabajo en grupos: formar grupos de trabajo y asignarles la tarea de identificar sus intereses y sueños personales. Luego, deberán discutir y compartir ideas sobre posibles retos a superar para alcanzar esos sueños, así como estrategias y acciones para lograrlo.
- Apoyo interdisciplinar: invitar a docentes de distintas asignaturas (como matemáticas, ciencias, lenguaje) para que brinden ejemplos de cómo los conocimientos adquiridos en esas materias pueden ser útiles en la construcción de un proyecto de vida.
Fase 3: Cierre
- Puesta en común: cada grupo compartirá sus conclusiones sobre los