Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

Planeación de clase - Matemáticas - Secundaria 1º

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Objetivo (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Explicar brevemente qué son los números positivos y negativos y su importancia en la vida cotidiana.


• Actividad de motivación: Pedir a los estudiantes que compartan situaciones en las que han utilizado números negativos o situaciones en las que creen que podrían ser útiles.


• Preguntas de indagación: Realizar preguntas a los estudiantes para que reflexionen sobre la necesidad de los números negativos y cómo se relacionan con el cero.

Fase 2: Desarrollo

• Actividad experimental: Proporcionar a los estudiantes una serie de tarjetas con números positivos y negativos. Pedirles que las ordenen de menor a mayor y que justifiquen su elección.


• Trabajo en grupos: Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y proporcionarles una serie de situaciones problemáticas en las que deben utilizar números negativos. Pedirles que resuelvan los problemas y presenten sus soluciones al resto de la clase.


• Discusión en plenaria: Invitar a los estudiantes a compartir sus soluciones y reflexionar sobre la necesidad de los números negativos en cada caso.

Fase 3: Cierre

• Síntesis del tema: Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión, destacando la importancia de los números negativos y cómo se relacionan con el cero.


• Reflexión individual: Pedir a los estudiantes que escriban en su cuaderno una reflexión personal sobre lo que han aprendido y cómo