Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo para el cuidado de la integridad personal y colectiva.
Norma Nallely Salazar
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa qué comportamientos, objetos, materiales y lugares pueden provocar accidentes y poner en riesgo la seguridad y bienestar personal y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo para el cuidado de la integridad personal y colectiva.
Objetivo (PDA): Expresar qué comportamientos, objetos, materiales y lugares pueden provocar accidentes y poner en riesgo la seguridad y bienestar personal y colectivo.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de conocer y aplicar medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las situaciones de riesgo y accidentes que pueden ocurrir en el hogar, en la escuela y en la comunidad.
- Trabajo en grupos: Pedir a los alumnos que, en grupos, elijan una situación de riesgo y la representen a través de dibujos o maquetas.
- Evaluación formativa: Observación de la participación de los alumnos en la lluvia de ideas y en el trabajo en grupo.
Sesión 2:
- Revisión de las representaciones realizadas por los grupos en la sesión anterior.
- Actividad: Realizar un juego de roles en el que los alumnos actúen como personajes que se encuentran en situaciones de riesgo y deben tomar decisiones para prevenir accidentes.
- Reflexión: Realizar una breve reflexión sobre las decisiones tomadas en el juego de roles y su importancia para evitar accidentes.
- Evaluación formativa: Observación de la participación de los alumnos en el juego de roles y en la reflexión posterior.
Sesión 3:
- Introducción al manejo de comportamientos: Explicar a los alumnos que existen comportamientos que pueden poner en riesgo la seguridad y bienestar personal y colectivo, y cómo manejarlos adecuadamente.