Historia personal y familiar, diversidad de familias y el derecho a pertenecer a una.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Historia personal y familiar, diversidad de familias y el derecho a pertenecer a una.

Objetivo PDA: Reconoce el derecho de pertenecer a una familia que le cuide, proteja y brinde afecto para su bienestar físico, emocional y afectivo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: "La importancia de la familia y el derecho a pertenecer a una".


• Actividad de motivación: Los estudiantes formarán grupos y tendrán que hacer una lista de todas las cosas que hace una familia por ellos.


• Introducción al problema: "Desintegración familiar".


• Planteamiento del problema: Los estudiantes se enfrentarán a la situación hipotética de un niño que vive en un hogar donde sus padres se están separando y deben ayudarlo a comprender sus derechos y la importancia de una familia que le brinde cuidado y afecto.


• Asignación de roles a cada grupo: profesor, padres, amigos del niño, etc.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en grupo: Los estudiantes investigarán sobre diferentes tipos de familias (monoparentales, homoparentales, adoptivas, etc.) y cómo pueden brindar afecto y bienestar a sus integrantes.


• Elaboración de afiches: Cada grupo creará un afiche que represente una familia diversa y los derechos que deben proteger.


• Presentación de los afiches y reflexión en grupo sobre la importancia de la diversidad familiar.

Sesión 3 (45 minutos):

• Lectura de un cuento sobre la importancia de la familia y la diversidad.


• Análisis del cuento: Los estudiantes identificarán los valores transmitidos en el cuento y cómo se relacionan con sus propias experiencias familiares.


• Actividad de escritura