Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

PDA: Identifica la secuencia de acciones y a los protagonistas y otros personajes involucrados en una historia.

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo transversal: Promover hábitos de higiene y buena salud en los estudiantes.

Objetivo interdisciplinar: Desarrollar habilidades comunicativas de comprensión y expresión oral y escrita.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación de la temática y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre actividades y eventos relevantes en la familia, la escuela y la comunidad.


• Organización de los estudiantes en grupos pequeños para realizar una entrevista a un miembro de su familia sobre un evento relevante que haya ocurrido en la comunidad.


• Puesta en común de las entrevistas y discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre los eventos narrados.


• Reflexión sobre la importancia de identificar a los protagonistas y otros personajes involucrados en una historia.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de secuencia de acciones en una historia.


• Presentación de imágenes o fotografías que representen diferentes acciones en una historia.


• Organización de los estudiantes en parejas para ordenar las imágenes según la secuencia lógica de acciones.


• Puesta en común de las secuencias construidas y discusión sobre la importancia de seguir un orden en la narración.


• Ejercicio de escritura individual, en el que los estudiantes deben crear una historia utilizando las imágenes como referencia.

Sesión 3:

• Introducció