Indagación sobre la diversidad lingüística en su comunidad y el resto del país.

Plan de clase

Nombre del proyecto: "Explorando nuestras lenguas: Indagación sobre la diversidad lingüística en nuestra comunidad y el resto del país"

Grado: 3º de Primaria

Objetivo PDA: Identificar expresiones variantes de su lengua materna en comunidades diferentes.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración de la interdisciplinariedad: El problema de las variantes de lengua materna será abordado de manera interdisciplinaria, incorporando actividades y conceptos de las siguientes asignaturas: Lengua Materna, Ciencias Sociales, y Educación Artística.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y su importancia para entender la diversidad lingüística en nuestra comunidad y el país.


• Explicación de lo que son las variantes de lengua materna y su relación con la diversidad.


• Actividad de reflexión: Los estudiantes compartirán ejemplos de variantes de lengua materna que hayan escuchado en su entorno cercano.


• Tarea para la siguiente sesión: investigar sobre las lenguas y variantes de lengua materna presentes en su comunidad.

Sesión 2:

• Compartir los resultados de la investigación realizada en la tarea.


• Realizar un mapa lingüístico de la comunidad, identificando las diferentes lenguas y variantes presentes.


• Discusión sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad lingüística.


• Actividad de escritura: Los estudiantes escribirán una breve narración en la variante de lengua materna que identificaron en su comunidad.

Sesión 3:

• Introducción a la diversidad lingüística en el resto del país.


• Actividad de investigación: Los estudiantes buscarán información sobre las lenguas y variantes de lengua materna pr