Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por derechos humanos y cómo creen que se aplican en la sociedad actual.


• Presentación del problema: Leer en voz alta una situación problemática relacionada con la violación de los derechos humanos en México o en el mundo. Por ejemplo, la falta de acceso a la educación en comunidades indígenas.


• Formación de equipos: Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.

Fase 2: Desarrollo

• Investigación: Cada equipo deberá realizar una investigación sobre los derechos humanos y su aplicación en México y en el mundo. Deberán encontrar ejemplos de poblaciones históricamente marginadas y vulneradas y proponer acciones para fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en dichas poblaciones.


• Recopilación de información: Cada equipo deberá recopilar la información obtenida en su investigación y preparar una presentación para compartirla con el resto de la clase.


• Presentación de los resultados: Cada equipo deberá exponer sus hallazgos y propuestas en forma de una