Evaluación de sistemas tecnológicos
Asencion Rdz
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología - Evaluación de sistemas tecnológicos
Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo (PDA): Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de los procesos como parte de la innovación y mejora continua.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión:
- Inicio (10 minutos)
- Presentación del objetivo de la clase y su relación con el tema anteriormente estudiado.
- Activación de conocimientos previos a través de una pregunta o debate sobre la importancia de la evaluación en cualquier proceso.
- Introducción al problema interdisciplinar relacionado con los procesos como parte de la innovación y mejora continua.
- Desarrollo (30 minutos)
- Presentación de conceptos clave sobre la evaluación de sistemas tecnológicos, como eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.
- Explicación de diferentes métodos y herramientas de evaluación utilizados en tecnología.
- Realización de actividades prácticas en grupos pequeños para aplicar los conceptos aprendidos, como la evaluación de un sistema tecnológico específico.
- Cierre (10 minutos)
- Puesta en común de los resultados de las actividades prácticas y discusión en grupo sobre los diferentes enfoques utilizados.
- Reflexión sobre la importancia de la evaluación en los sistemas tecnológicos y cómo puede contribuir a su mejora continua.
- Planteamiento de una tarea o reto para la próxima sesión relacionado con la aplicación de los conceptos