Sistema Solar y Universo: características de sus componentes y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Fatima de la Luz Estrada
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga, describe y representa con modelos las características de forma, ubicación, color, tamaño, distancia al Sol, temperatura, masa, número de satélites naturales y anillos, entre otras, de los componentes del Sistema Solar: Sol, planetas, satélites y asteroides.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase - Sistema Solar y Universo
Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Objetivo (PDA): Indaga, describe y representa con modelos las características de forma, ubicación, color, tamaño, distancia al Sol, temperatura, masa, número de satélites naturales y anillos, entre otras, de los componentes del Sistema Solar: Sol, planetas, satélites y asteroides.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender de manera interdisciplinar: Dificultad de prestar atención, grupo kinestésico.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al Sistema Solar
- Actividad de motivación: Proyectar imágenes del Sistema Solar y generar preguntas para despertar el interés de los alumnos.
- Explicación sobre el Sistema Solar y sus componentes: Sol, planetas, satélites y asteroides.
- Actividad de indagación: Distribuir tarjetas con información sobre cada uno de los componentes del Sistema Solar y pedir a los alumnos que investiguen sobre ellos y compartan sus hallazgos en grupos.
- Plenaria: Compartir los hallazgos y generar una lista en el pizarrón con las características de cada componente.
Sesión 2: Características de los planetas
- Actividad de repaso: Juego de preguntas y respuestas sobre los componentes del Sistema Solar.
- Desarrollo de la actividad: Distribuir imágenes de los planetas y tarjetas con características específicas de cada uno. Los alumnos deberán emparejar las imágenes con las características correctas.
- Actividad kinestésica: Formar equipos y pedirles que creen modelos del Sistema Solar utilizando materiales como cartulinas, bolas