Funciones
Omar Ortega
Ubicación curricular
Contenido Funciones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Funciones
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo: Relaciona e interpreta la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Sesión 1: Introducción al tema
- Presentar el tema de funciones a través de una pregunta problematizadora relacionada con el problema "kgtjyrjhgjhhgj".
- Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.
- Explicar el concepto de función y su importancia en el estudio de las matemáticas.
- Mostrar ejemplos de funciones y sus representaciones tabulares, gráficas y algebraicas.
- Plantear un desafío relacionado con la representación de una función y sus variaciones.
Sesión 2: Representación tabular
- Recordar brevemente los conceptos vistos en la sesión anterior.
- Explicar cómo representar una función de manera tabular.
- Presentar ejercicios prácticos para que los alumnos representen funciones a partir de datos dados.
- Realizar ejercicios en los que los alumnos deben interpretar los resultados obtenidos en la representación tabular de una función.
Sesión 3: Representación gráfica
- Repasar los conceptos vistos en las sesiones anteriores.
- Explicar cómo representar una función de manera gráfica.
- Mostrar ejemplos de gráficas de funciones y cómo interpretarlas.
- Realizar ejercicios prácticos para que los alumnos representen funciones gráficamente a partir de su representación tabular.
- Realizar ejercicios de interpretación de gráficas para que los alumnos relacionen las variaciones de las cantidades representadas.
Sesión 4: Representación algebraica
- Repasar los conceptos vistos en las sesiones an