Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Plan de clase

Tema: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Objetivo (PDA): Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en su familia y comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Pensamiento crítico e Inclusión

Problema a atender: Reconocer las emociones

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Identificar la importancia de la comunidad y las necesidades humanas básicas.

1. Inicio (5 minutos):

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Explicación del concepto de comunidad y ejemplos de diferentes tipos de comunidades (familia, escuela, vecindario, etc.).


• Presentación de las necesidades humanas básicas (alimentación, vivienda, afecto, etc.) y su importancia para la satisfacción personal y comunitaria.


• Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre las necesidades básicas que identifican en su comunidad.

3. Aplicación (10 minutos):

• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos dibujen un collage representando las necesidades básicas en su comunidad.

4. Cierre (5 minutos):

• Reflexión grupal sobre la importancia de satisfacer las necesidades básicas en la comunidad.


• Recapitulación de los conceptos aprendidos durante la sesión.

Sesión 2:

Objetivo específico: Reconocer las emociones propias y de los demás en la comunidad.

1. Inicio (5 minutos):

• Recordatorio del tema trabajado en la sesión anterior.


• Pregunta de reflexión: ¿Qué son las emociones y por qué son importantes en la comunida